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Les « écorrespondances » : un projet d’interconnexion entre les élèves français·es et québécois·es !

Une première édition d’un projet d’interconnexion entre les élèves participant au programme Carbone Scol’ERE des deux côtés de l’Atlantique vient de s’achever. Grâce aux « écorrespondances », les élèves de CM2 de Margny-lès-Compiègne et de Québec ont pu vivre une très belle expérience de partage !  

Le projet « écorrespondances » a été imaginé dans le cadre du programme Carbone Scol’ERE afin de permettre à une classe d’élèves français·es et une classe d’élèves québecois·es de correspondre par courrier postal. Ces élèves, toutes et tous participant.es au programme Carbone Scol’ERE, ont été jumelé·es afin d’organiser cet échange épistolaire.

Le premier courrier est parti de France fin mars. Les élèves ont pu y partager la composition de leurs familles, leurs loisirs, leurs animaux de compagnie, mais aussi partager des écogestes qu’ils réalisent à la maison ou à l’école. Ils ont terminé leur courrier par une anecdote sur la faune et la flore locale !

Fin mai, les élèves français·es ont reçu la réponse de leurs correspondant·es. « Ils étaient super contents et avaient hâte de lire leur courrier ! », témoigne Claire Lequièvre, Coordinatrice régionale et chargée de mission nationale Carbone Scol’ERE France. Ils ont pu découvrir les loisirs des jeunes québécois·es et les spécificités de langage comme le « soccer », qui désigne le football ou encore la poutine, plat emblématique du Québec ! Et de l’autre côté de l’Atlantique aussi, les élèves ont partagé quelques écogestes du quotidien pour préserver la planète !

Ce projet a permis aux détectives saGES d’entrevoir le quotidien de leurs camarades à l’international, mais aussi de comprendre qu'ils ne sont pas seul·es à s'engager pour l'environnement.

Par ailleurs, ces courriers ont été l’occasion pour les deux classes de lire et d’écrire des textes dans un genre littéraire bien particulier qu’est l’échange épistolaire. Une réussite en tous points ! À Québec, l’enseignante Mme Lussier-Dubé en témoigne : « Mes élèves sont tous très excités et vraiment très heureux de ce projet, j'espère pouvoir le vivre à nouveau l'an prochain ! Merci beaucoup ! ».

Les mots-clés de ce projet sont le partage, l’ouverture sur le monde et l’interconnexion !


Découvrez ici l’échange entre Lucas et Megan, partagé par Carbone Scol’ERE Québec !

 

En savoir plus sur le programme Carbone Scol’ERE France

Développé en France par la Fédération Léo Lagrange, Carbone Scol’ERE est un programme d'éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD) ludique et positif, conçu en direction des élèves de 9 à 12 ans. Il est constitué de 5 ateliers de 2h en classe animés par les animateur·ices Léo Lagrange spécialisé·es dans le programme Carbone Scol'ERE. Suivez le programme Carbone Scol’ERE France sur son site et réseaux sociaux @carbonescolerefrance !

 

En savoir plus sur la Fédération Léo Lagrange

Association d’éducation populaire reconnue d’utilité publique, héritière de la philosophie optimiste de Léo Lagrange (sous-secrétaire d’État aux sports et à l’organisation des loisirs en 1936), notre Fédération mobilise, depuis 1950, l’éducation non formelle (actions éducatives et de loisirs) et la formation tout au long de la vie pour contribuer à l’émancipation individuelle et collective et lutter contre toute forme de discrimination. Elle intervient aujourd’hui dans les champs de l’animation, de la formation professionnelle et de la petite enfance et accompagne sur l’ensemble du territoire les collectivités et acteurs publics dans la mise en œuvre de politiques éducatives, socioculturelles et d’insertion. Guidée par son Manifeste « Nous demain : pour un progrès durable et partagé » (2019), la Fédération Léo Lagrange est attachée à la non-lucrativité et l’utilité publique de ses actions en réaffirmant son appartenance à l’économie sociale et solidaire (ESS). Au contact quotidien des citoyen·nes, elle occupe une position de vigie sociale qui lui permet d’identifier les besoins sociaux et d’accompagner l’émergence de projets au profit de la collectivité. En savoir plus sur www.leolagrange.org ou sur les réseaux sociaux @LeoLagrange